Gemeinsam für mehr Gründungsgeist
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Mit dem Zertifikat würdigt die Falling Walls Foundation Hochschulen, die Wissenschaftler*innen frühzeitig für unternehmerisches Denken sensibilisieren und ihnen Wege aufzeigen, Forschungsergebnisse in konkrete Anwendungen zu überführen. An der TU Dortmund schafft das Centrum für Entrepreneurship & Transfer (CET) dafür passende Angebote und Rahmenbedingungen. An der RUB übernimmt diese Aufgabe die WORLDFACTORY als Start-Up und Transfer Center der Universität.
Gemeinsame Workshops stärken unternehmerisches Denken
Im vergangenen Jahr boten die zertifizierten YES-Trainer*innen umfangreiche Workshop-Reihen aus dem YES-Programm an. Die Formate richten sich an Promovierende und Forschende und vermitteln praxisnah, wie wissenschaftliche Erkenntnisse mithilfe innovativer Methoden neu betrachtet und in die Praxis gebracht werden können.
Gemeinsame Workshops von RUB und TU Dortmund ermöglichen es Wissenschaftler*innen beider Universitäten, sich zu vernetzen, neue Perspektiven auf ihre Forschung zu gewinnen und unternehmerische Kompetenzen zu entwickeln. Weitere Kooperationen sind geplant, unter anderem auch mit der Universität Duisburg-Essen, dem gemeinsamen Partner in der Universitätsallianz Ruhr.
Kooperation für den Innovationsstandort Ruhrgebiet
Der Austausch der YES-Trainer*innen innerhalb des Netzwerks zeigt, dass viele Hochschulen bei der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und des Entrepreneurships vor ähnlichen Herausforderungen stehen. Die Vernetzung zwischen den Transferzentren bietet deshalb die Möglichkeit, Erfahrungen zu teilen, gemeinsame Formate zu entwickeln und vorhandene Kompetenzen zu bündeln.
Die Stärkung des Technologie- und Wissenstransfers in die Region und darüber hinaus ist auch Ziel des Ruhr Innovation Lab, mit dem die TU Dortmund und die Ruhr-Universität Bochum derzeit in der Exzellenzstrategie gemeinsam antreten.
Über YES
Die Initiative „Young Entrepreneurs in Science“ verfolgt das Ziel, den Transfer von Innovationen aus der Forschung zu fördern. Wissenschaftler*innen sollen bereits zu Beginn ihrer akademischen Laufbahn unternehmerisches Denken entwickeln und alternative Karrierewege außerhalb der Universität kennenlernen. Praxisnahe Workshops unterstützen sie dabei, das Anwendungspotenzial ihrer Forschung zu erkennen, eigene Ideen weiterzuentwickeln und neue Netzwerke aufzubauen.





